Decoloniality & Coloniality within Sociolinguistics Ideological Practices in Higher Education

Yuliana Kenfield

Title Conditional: Decoloniality & Coloniality within Sociolinguistics Ideological Practices in Higher Education
Wednesday, March 17, 2021
Time: 4:10 pm Pacific Time | CLAS Virtual Event

 Yuliana Kenfield. (Photo courtesy of Yuliana Kenfield.)
Yuliana Kenfield. (Photo courtesy of Yuliana Kenfield.)

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Andean college students in Cusco, Peru struggle to overcome sociolinguistic discrimination against Quechua-Spanish bilingualism during their pursuit of higher education. Dr. Yuliana Kenfield's presentation will illustrate the ways students' efforts and visions create spaces for their Quechua practices to flourish despite hindrances from their university. 

Yuliana Kenfield is a Quechua scholar, bilingual teacher and immigration paralegal. Her research helps us better understand how Quechua-speaking students in higher education engage with threats of coloniality, Quechua epistemologies and ontologies, and decolonial spaces.

Presented by the Language Revitalization Working Group, and co-sponsored by the Center for Latin American Studies and the Center for Race and Gender.


Yuliana Kenfield
Decolonialidad y colonialidad dentro de las prácticas ideológicas de la sociolingüística en la educación superior

Estudiantes universitarios andinos en Cusco, Perú, luchan por superar la discriminación sociolingüística contra el bilingüismo quechua-español durante su búsqueda de educación superior. La presentación de la Dra. Yuliana Kenfield ilustrará las formas en que los esfuerzos y visiones de los estudiantes crean espacios para que sus prácticas quechuas florezcan a pesar de los obstáculos de su universidad.

Yuliana Kenfield es una académica de quechua, maestra bilingüe y asistente legal de inmigración. Su investigación nos ayuda a comprender mejor cómo los estudiantes quechuas de educación superior se involucran con las amenazas de la colonialidad, las epistemologías y ontologías quechuas y los espacios decoloniales.

Presentado por el Grupo de Trabajo de Revitalización de Idiomas y copatrocinado por el Centro de Estudios Latinoamericanos y el Centro de Raza y Género de UC Berkeley.

Miércoles 17 de marzo del 2021, 4:10 p.m. Hora del Pacífico
Evento Virtual de CLAS